《教师新概念》2019年第9期拟用目录
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发布日期: 2019-07-20
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注:拟用标题和内文未经修改,不代表最终刊登稿件
卷首
1“懂装不懂”的教研风气违背“共生效应” 董业娜
2-3目录
新观察
4-5新时代要把德育工作摆在小学教育的首位 陈宗宝
探索
6浅谈校报在校园文化建设中的促进作用 伊立波
7感恩教育在小学德育中的运用策略 周春
8-9“求原”理念下开学迎新课程的实践与思考 徐静
9-10小学道德与法治体验式教学的误区及对策 骆飞龙
11建设一种可持续发展的新型家校关系 高华 邵艳红
12核心素养理念下道德与法治有效教学探究 梁露云
13学生问题意识在高中思想政治课堂教学中的培养 常娟娟 胡钟文
人物
14陪伴成长,一路花开
——记荣成雪梅读书写作团队创立人杨雪梅 姜波 邓文圣
教育时评
16“生死赛跑”是一场师爱实景剧 张全林
16信息时代,教书育人还需多一点审慎 史万浩
17管理孩子要宽严有度 张学炬
17“真语文”是个假命题 李美丽
话题8
18国学经典诵读与初中语文教学的有效整合 牛海娟
19国学浸润,品学双长——浅谈国学经典在小学语文教学中的有效渗透 何学芳
20构建国学经典学习策略探究 彭焰霞
21诵读国学经典 强化学生养成教育 缪丹
22推崇国学文化经典 助力儿童健康成长 张美娟
23挖掘国学之美,培养审美情趣 施卫菊 226300
24让思维在“古诗词”的冲浪中大放异彩 曹 燕
25强化诗词热点 颂扬国学经典 钱思越
观点
26信息技术手段渗透于高中课堂教学的实践研究 补芳玲
27如何在教学中促进学生个性品质的发展 俞晓建
28加强学生人文底蕴的培养路径探析 顾潇
29基于核心素养的小学课堂评价基本策略的研究 潘蓉蓉
心语
30小学数学课堂中强迫性障碍疏解对策 陈友
31小学语文口语交际中焦虑心理的疏导方法 李超
32试论心理健康教育之于小学生成长的重要作用 张祖花
33关于在初中体育教学中提升学生抗挫能力的研究 张明贤
34小学信息技术课堂教学中学生自大心理纠正研究 邱俭
35基于积极心理学取向下改善小学数学困难学生学习能力的探讨 施焱
36趋利避害,审视“孤独”的积极意义 曹金花
37美术教学中治疗学生心理障碍的策略 浦瑜
成长之道
38-40课程改革:需要教师做什么 张积瑞
40-41为人不抱怨,为师不懈怠 王有鹏
实践与反思
实践
42初中生数学反思能力的培养策略 李清文
43高中化学“模型认知”能力的培养策略 彭主瑞
44-45构建可“教”的习作教学
——小语习作项目架构与实施策略的研究 马济峰
46-47挖掘叙事文本特色,发展学生语文素养 柏丹萍
47简便但不简单——小学数学简便计算题教学策略 沈 娟
48当下初中英语教学组织形式存在的问题与对策研究 张世杰
49初中英语前置性学习指导方法探究 杨菊花
50基于提升学生数学核心素养的初中数学课堂教学 雷延宾
反思
51趣教语文不妨巧“借力” 苏 涛
52对课本一个演示实验的思考 周 斌
53新课改背景下初中英语教学方法分析与选择 朱兴祖
54引领学困生做好数学预习笔记的策略 裴承雄
55依托音乐学习档案,促进学生音乐素养发展 陆婷婷
56初中英语写作教学中反思性教学方法应用探析 黄静 1
57立足地理课堂,推进深度教学 马玉萍
交流
58新课标下高中语文素养教育策略研究 孙永德
59小学数学开放题教学的问题与对策 王万勇
60刍议小学高年级数学应用题有效教学策略 薛晓丽
61初中文言文教学中的审美鉴赏研究 杨宝林
62基于滑动摩擦力指导学生培养科学探究能力 张智清
63推进校园足球活动,培养体育核心素养 胡晓春 1
64回溯生活,贯穿叶圣陶作文理念 李海萍
展示
65静,语文课堂的另一道风景 陈春梅
66小学美术课堂教学有效性探析 董蔚蔚
67美术教学中体现生活情趣化的策略 李晓红
68外来务工子女语文阅读习惯培养探析 施芳芳
69学练共生,提高体育教学效率 马爱华
70核心素养下数学例题图运用途径的探析 杨娟
71插入漫画,让政治课堂“生动”起来 张潇琰
班级管理
72高中班主任德育工作的实施途径探索 张健瑞
73对于班主任转化后进生的德育教育思考 王生达
74从“批评的艺术”角度分析班主任工作中的德育教育案例 叶萍
75班主任视角下小学德育工作方法探析 俞作志 单延枫
76沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略探究 张琳娜
77初中班级管理激励形式略析 朱春锋
78创建良好班集体的工作艺术 潘敏 张绍杰
纵横谈
80别用橡皮擦掉孩子的自信 胡建新